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我的天哪!盛世环球居然有世界文化遗产!


吟诵是我国优秀的非物质文化遗产代表作,是公认的中国文化独特魅力之一,有着三千年以上的历史,在国际上享有很高的声誉。


吟诵,在我国起源很早,至少从周朝就开始了。《周礼》里有这样的记载:“大司乐,以乐语教国子,兴、道、讽、诵、言、语。”


吟诵一直是中国语文不可或缺的极其有效的教学方法,然而近百年来,由于西方文化的冲击,致使这一优秀的民族文化重要的传承方式几乎被人们遗忘,成为了“绝学”。


如今在盛世环球的语文课堂中,我们总能听到悠扬顿挫的吟诵

让吟诵重回课堂


“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”,


优雅动听的吟诵,闭上眼,仿佛穿越了千年,与古人一起徜徉在传统文化的魅力中,

吟诵作对,美不胜收。


带我们进行穿越的就是盛世环球的清清老师


执教于北京市某知名附中十一年,备课组长

高考把关六年

清清老师,如同古典诗歌中走出的女子一般,清新脱俗,优雅动人,而她的课堂也如其人一般,流淌着诗歌的美感,古典的魅力,清清老师将吟诵带回了我们的课堂,将诗歌的灵魂赋予了每个学生。

非物质文化遗产——典雅吟诵

常州吟诵,2008年6月,经国务院正式批准,列入“国家级非物质文化遗产名录”。


 吟诵,在我国起源很早,至少从周朝就开始了,明清尤为兴盛,所谓,凡文人皆会吟诵,唱和酬答,至今已有三千多年历史。


历代诗歌皆用歌,吟诵之法传承,所谓:先吟后录,所以古人称之为“做诗”,而不是“写诗”,所以只有吟诵才能表达出诗歌的真正意义和美感。


屈原是“行吟泽畔”,李白是“长吟到五更”,杜甫是“新诗改罢自长吟”,白居易是“每逢风月一闲吟”,龚自珍是“吟鞭东指即天涯”,鲁迅是“吟罢低眉无写处”,连毛泽东有的诗词也是“在马背上‘哼’成的”,“哼”也是“吟”。


吟诵不但是中华优秀的非物质文化遗产之一,在整个汉文化圈中,包括日本、韩国、朝鲜、越南、马来西亚、印尼、菲律宾、新加坡等国,吟诵汉诗的传统也一直流传不衰。尤其是在日本,现今各种吟诗社的社员达500 万人以上。


吟诵的魅力

吕叔湘说:“语文教学的首要任务,就是培养学生各方面的语感能力。语感敏锐的人,一眼就看得出来,一下笔就写得出来,一耳朵就听得出来,一嘴巴就说得出来。


吟诵是心、眼、口、耳并用的一种学习方法,是培养语感的捷径。


吟诵可以激发兴趣,加强记忆和理解,


吟诵里面,包含了中国文化精神的精髓,无处不渗透着中国文化对世界和人生的理解。



1998 年9月,著名中国古典诗词大师、叶嘉莹写信给当时国家主席江泽民。


“我深感振兴中国古典文化对于提高国民品质与改善社会风气的重要性。我的理想是在幼儿园和小学生的课程中增设‘古诗唱游’一科,以吟唱和游戏的方式教儿童们背诵古诗。我曾用此方法在海外教授留学生子弟,效果极好。但我以为华人的根基在大陆,一定要在大陆推广才是。”

吟诵可以唤醒孩子对古典文化的热爱、对民族文化的正确认知,唤醒孩子对语文的热爱,培养孩子的兴趣,让孩子们真正的爱上语文。


在清清老师眼里,每个孩子都是可爱的,有的孩子在上了清清老师的语文课之后,从此便爱上了吟诵,爱上了中国的传统文化,其中一位学生在高考中,作文获得了满分。


跟随清清老师一起来学语文吧,体验吟诵的魅力


我们不教


我们不教如何死记硬背,我们不教如何猜题押题


我们只教


真正的语文


如果你深感语文枯燥、缺乏美感,

来清清老师的课堂吧:这里有天地自然、喜怒悲欢,这里有你想要的“生活”。


如果你为写不完的作文而苦不堪言,

请快来清清老师的课堂吧:这里的讲台和关注,不仅属于老师,更属于你。


如果你是个“语文小达人”,
你更应该来清清老师的课堂,你会和清清成为“死党”,也会拥有更广阔的精神世界!



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